Der Computer: Komponenten verständlich erklärt

Auf xmind.net habe ich die folgende Mindmap gefunden. Das wäre sicher auch mal ein netter Arbeitsauftrag für Schüler eine solche Mindmap mit Xmind zu erstellen. Mit allem was dazugehört: Fotos machen, Struktur erarbeiten, Fotos vorbereitn usw.:

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Download: Gruppenarbeit: Was gehört alles zu einer Computeranlage? (12.98KB) Verfügbar seit: 01/10/2009 So oft heruntergeladen: 513 Beschreibung: Bei diesem Gruppenarbeitsauftrag habe ich versucht die trockene Theorie etwas anschaulicher zu gestalten, in dem Schüler etwas ältere PCs (die nicht mehr unbedingt benötigt werden) auseinanderbauen, dabei machen sie diverse Fotos und beschriften diese auf einem Übersichtsblatt. Der PC sollte nach dem Zusammenbau hoffentlich noch funktionieren. |
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Download: PC-Angebote vergleichen (13.32KB) Verfügbar seit: 14/10/2009 So oft heruntergeladen: 248 Beschreibung: Arbeitsautrag für eine Gruppenarbeit zum Thema PC-Angebote vergleichen. |
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Download: Bestandteile des Motherboards (1.41MB) Verfügbar seit: 17/10/2009 So oft heruntergeladen: 256 Beschreibung: Die Präsentation entstand aus dem Material, das wir bei der Gruppenarbeit "Bestandteile eines PC) ausgebaut haben. Wir haben nicht die neuesten Rechner, von daher sind hier auch nicht die aktuellsten Bauteile zu sehen. Aber für einen Überblick über die wichtigsten Komponenten reicht es wohl. |
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Download: AB - PC-Leistung verstehen (15.45KB) Verfügbar seit: 19/10/2009 So oft heruntergeladen: 267 Beschreibung: Im Rahmen der Sequenz "Bestandteile einer Computeranlage" geht es bei diesem AB darum, die wesentlichen Leistungsmerkmale eines PCs zu erfassen. |
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Download: AB Motherboard/Prozessor (13.16KB) Verfügbar seit: 19/10/2009 So oft heruntergeladen: 264 Beschreibung: Im Rahmen der Sequenz "Bestandteile einer Computeranlage" sollen wichtige Begriffe rund um Motherboard und Prozessor gesichert werden. |

Auf http://www.pcityourself.com/ wird in drei Bereichen alles zum Thema Computerselbstzusammenbau (komisches Wort, oder?) in Animationen dargestellt. Die Seite ist englischsprachig, aber auf Grund der Veranschaulichung sicher auch für den Informatikunterricht geeignet. Im ersten Bereich “choosing” werden die einzelnen Bestandteile eines PCs erläutert und worauf es bei der Auswahl der Bestandteile ankommt. Im zweiten Bereich “building” werden die einzelnen Arbeitsschritte beim Zusammenbau gezeigt. Der letzte Bereich befasst sich mit der Installation.
No Tag Auf Spiegel-Online gibt es einen Grundlagen-Artikel zum Thema Grafikkarten. Insbesondere für Spieler ist es wichtig über die entsprechenden Leistungsmerkmale und Unterschiede Bescheid zu wissen. Begriffe die im Artikel erläutert werden: GPU, Arbeitsspeicher der Grafikkarte (z.B: GDDR3), Speichertakt, DVI, FLOPS, HDMI, PCIe, Speicherbandbreite, DirectX, Multi-GPU, Video-Engine, Hybrid-Power. Fazit: Ein guter Artikel, um einen ersten Einblick in die Welt der Grafikkarten zu bekommen.
Hier habe ich noch einen weiteren guten, allerdings englischsprachigen Artikel gefunden: “How Graphics Cards work”
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Download: Welcher PC ist der richtige? (41.44KB) Verfügbar seit: 13/10/2008 So oft heruntergeladen: 659 Beschreibung: Bei dieser arbeitsteiligen Gruppenarbeit sollen die Schüler zu verschiedenen Fallbeispielen geeignete PC-Angebote erstellen. Die Gruppenarbeit dient als induktiver Zugang zur Thematik "Bestandteile einer PC-Anlage und deren Leistungsmerkmale". Die theoretische Untermauerung erfolgt bei der Vorstellung der Ergebnisse. |
Das Bild, das ich in dieser Mediatorzuordnungsübung verwendet habe stammt von der Seite http://de.wikibooks.org/wiki/Bild:ASRock_K7VT4A_Pro_Mainboard_Labeled_German.jpg und steht unter Creative Commons Attribution ShareAlike 2.5-Lizenz. Die daraus erstellte Zuordnungsübung steht ebenfalls unter dieser Lizenz und kann entsprechend verwendet werden.
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Download: mainboard.swf (148.89KB) Verfügbar seit: 20/08/2008 So oft heruntergeladen: 906 Beschreibung: Die SWF-Datei der Mainboard-Zuprdnungsübung. Erstellt mit Mediator 9. Die Datei steht unter Creative Commons Attribution ShareAlike 2.5-Lizenz. |
Die sehr umfangreiche Seite hardwaregrundlagen.de stellt, wie der Name schon sagt, die Hardwaregrundlagen dar. Die Seite wurde am 23.11.2006 das letzte Mal aktualisiert (so ist zumindest auf der Startseite zu lesen) und somit nicht mehr unbedingt aktuell. Jedoch sind viele Dinge natürlich immer noch brauchbar und da die Seite sehr umfangreich ist und ich noch nichts Vergleichbares gefunden habe nehme ich die Seite hier auf.
No TagDie Firma Independo hat für Schulen einen Webshop für IT-Austattungen eingerichtet, in dem u. a. auch die für Ausschreibungen wichtigen Details wie Benchmark-Werte, Lautstärke, Stromverbrauch und Preise veröffentlicht sind. Schulen können sich in diesem Webshop über geeignete Geräte und Preise informieren und sich gegebenenfalls ein Angebot erstellen lassen.
Dafür wurde ein einheitlicher Zugang eingerichtet:
Benutzername: Akademie
Passwort: dillingen
(Quelle: www.schule.bayern.de)
Ich war gestern mit zwei Schülern der Schülerfirma OALnet im Siemens Forum in München. Thema der Fortbildung: effektive Bildbearbeitung mit einem Grafiktablett. Wir arbeiteten mit einem Bamboo Fun (Mittel) von der Firma Wacom und mit Photoshop CS3. Da wir an unserer Schule nur Gimp haben, war es ganz interessant mal mit diesem Profiwerkzeug zu arbeiten.
Die Arbeit mit dem Stifttablett (so sagt man neuerdings dazu) war eigentlich relativ schnell erlernbar. Man merkte, dass die Bewegungen viel natürlicher übertragen werden, als sonst mit der Maus. Gut war auch das Touchpad am Tablett das wir mit Raus- und Reinzoomen belegt hatten. Etwas auf das man bei der Grafikbearbeitung immer schnell zugreifen können muss. Schön am Grafiktablett ist auch, dass man mit unterschiedlicher Druckstärke z.B. dünnere oder dickere Striche, mehr oder weniger deckend erzielen kann. Im Laufe des Tages erstellten wir dann eine Fotomontage. Die gleiche Montage habe ich abends nochmals mit GIMP nachgebaut und festgestellt, dass hier alles genauso schnell ging wie mit Photoshop. Natürlich sind wir nicht in die Tiefen eingestiegen, so dass ich das jetzt nur für die einfachen Funktionen sagen kann. Manches gefiel mir bei GIMP auch besser, aber vielleicht auch nur, weil ich es gewöhnt bin mit GIMP zu arbeiten. Und für den Hobbybildbearbeiter ist meines Erachtens die kostenlose Bildbearbeitung vorzuziehen. An der Schule verfügen wir über ein preisgünstiges Aiptek 600U Slim Tablet. Mit diesem komme ich auch gut zurecht. Mal sehen, vielleicht ist es für die Schule u.a. auch für den Kunstunterricht lohnenswert, einen Computerraum mit Grafiktabletts auszustatten. Bleibt nur die Frage, ob man die Stifte jedes Mal wegsperren muss.
Leider handelt es sich um eine englischsprachige Präsentation, vielleicht komme ich bei Gelegenheit mal dazu eine ähnliche Präsentation in deutscher Sprache zu erstellen.
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